[[{"content_id":726951,"content_number":0,"portal_id":146,"lang_id":"fa","content_title":"درخشش دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی\r\n\r\nاستاد زهرا مظهری: آموزش‌های مهارتی زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی توانمند و آماده ورود به بازار کار است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"در پی درخشش دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود و کسب رتبه‌های برتر در همایش بزرگ مهارت‌آموزی، روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان سمنان در گفت‌وگویی با استاد زهرا مظهری، استاد دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود، داور رویدادهای تخصصی و مؤسس آموزشگاه مد و فشن سانامد، به بررسی عوامل موفقیت دانشجویان، نقش آموزش‌های مهارتی، ارتباط دانشگاه و صنعت و چشم‌انداز توسعه مهارت‌آموزی در کشور پرداخت.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان سمنان، دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی با کسب رتبه‌های برتر، عملکردی درخشان از خود به نمایش گذاشتند. به همین مناسبت، روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان سمنان گفت‌وگویی با استاد زهرا مظهری انجام داده است که مشروح آن را در ادامه می‌خوانید.\r\nبه عنوان استاد دانشگاه، مسیر هدایت دانشجویان موفق را چگونه ارزیابی می‌کنید؟\r\nموفقیت دانشجویان حاصل ترکیبی از استعداد، پشتکار، انگیزه و هدایت هدفمند است. در سال‌های فعالیت آموزشی خود همواره تلاش کرده‌ام فضایی فراهم شود که دانشجویان علاوه بر کسب دانش تخصصی، فرصت تجربه عملی، خلاقیت و رشد فردی را نیز داشته باشند. باور دارم زمانی که آموزش با انگیزه و تلاش مستمر همراه شود، زمینه دستیابی به موفقیت‌های ارزشمند علمی و مهارتی فراهم خواهد شد.\r\nنقش استاد در موفقیت دانشجویان چیست؟\r\nاستاد تنها انتقال‌دهنده دانش نیست، بلکه نقش راهنما و تسهیل‌گر مسیر رشد دانشجو را بر عهده دارد. شناسایی استعدادها، ایجاد انگیزه و هدایت صحیح می‌تواند زمینه شکوفایی توانمندی‌های دانشجویان را فراهم کند و آنان را برای دستیابی به اهداف بزرگ‌تر آماده سازد.\r\nمهم‌ترین چالش‌های مسیر آموزش و هدایت دانشجویان را چه می‌دانید؟\r\nیکی از مهم‌ترین چالش‌ها، تفاوت در سطح انگیزه، اعتمادبه‌نفس و آمادگی دانشجویان است. تلاش کرده‌ام با بهره‌گیری از آموزش‌های کاربردی و پروژه‌محور، این چالش‌ها را به فرصت تبدیل کنم و دانشجویان را برای مواجهه با شرایط واقعی کار و فعالیت حرفه‌ای آماده سازم.\r\nتجربه حضور در مسابقات ملی مهارت چه تأثیری بر دانشجویان دارد؟\r\nحضور در مسابقات ملی مهارت، چه در جایگاه مربی و چه به عنوان داور، تجربه‌ای ارزشمند و تأثیرگذار بوده است. این رویدادها علاوه بر سنجش توانایی‌های تخصصی، روحیه نظم، مسئولیت‌پذیری، خودباوری و رقابت سالم را در دانشجویان تقویت می‌کنند و آنان را با استانداردهای حرفه‌ای آشنا می‌سازند.\r\nدانشجویان موفق چه ویژگی‌هایی دارند؟\r\nدانشجویان موفق معمولاً افرادی هستند که یادگیری مستمر، پشتکار، نظم فردی و پذیرش نقد را به بخشی از سبک زندگی خود تبدیل کرده‌اند. آن‌ها به جای تمرکز بر موانع، بر یافتن راه‌حل‌ها متمرکز می‌شوند و همواره برای پیشرفت تلاش می‌کنند.\r\nدانشگاه ملی مهارت و توسعه آموزش‌های مهارتی\r\n ارزیابی شما از جایگاه دانشگاه ملی مهارت چیست؟\r\nدانشگاه ملی مهارت را یکی از مهم‌ترین مراکز آموزش عالی مهارت‌محور کشور می‌دانم که توانسته با رویکرد کاربردی خود، ارتباط میان آموزش و نیازهای واقعی بازار کار را تقویت کند. این رویکرد نقش مهمی در تربیت نیروهای متخصص و آماده ورود به عرصه اشتغال دارد.\r\n آموزش‌های مهارتی چه نقشی در آینده کشور دارند؟\r\nتوسعه اقتصادی، اشتغال پایدار و افزایش بهره‌وری بدون توجه به مهارت‌آموزی امکان‌پذیر نیست. آموزش‌های مهارتی زمینه تربیت نیروی انسانی توانمند و متخصص را فراهم می‌کنند و از ارکان اصلی پیشرفت و توسعه کشور به شمار می‌روند.\r\nمهم‌ترین اهداف و چشم‌اندازهای دانشگاه ملی مهارت را چه می‌دانید؟\r\nمهم‌ترین هدف این دانشگاه تربیت دانش‌آموختگانی توانمند، خلاق و کارآفرین است. تقویت ارتباط با صنعت، توسعه آموزش‌های کاربردی و ایجاد فرصت‌های بیشتر برای تجربه عملی می‌تواند مسیر تحقق این اهداف را هموارتر کند.\r\nبرگزاری همایش‌های مهارت‌آموزی چه دستاوردی دارد؟\r\nبرگزاری همایش‌های مهارت‌آموزی نقش مهمی در فرهنگ‌سازی، معرفی الگوهای موفق و افزایش انگیزه دانشجویان برای کسب مهارت‌های تخصصی دارد. این رویدادها فرصتی ارزشمند برای تبادل تجربه و آشنایی با ظرفیت‌های حرفه‌ای فراهم می‌کنند.\r\nارتباط دانشگاه، صنعت و دانشجویان\r\n فعالیت‌های دانشجویی چه اهمیتی دارند؟\r\nفعالیت‌های علمی، فرهنگی و فوق‌برنامه مکمل آموزش‌های رسمی هستند و نقش مهمی در رشد همه‌جانبه دانشجویان دارند. این فعالیت‌ها موجب تقویت مهارت‌های ارتباطی، کار گروهی، مسئولیت‌پذیری و اعتمادبه‌نفس می‌شوند.\r\nوضعیت ارتباط دانشگاه با صنعت را چگونه ارزیابی می‌کنید؟\r\nاگرچه تعامل دانشگاه و صنعت در سال‌های اخیر روند رو به رشدی داشته است، اما همچنان نیازمند توسعه همکاری‌های عملی و هدفمند هستیم. اجرای پروژه‌های مشترک، دوره‌های کارآموزی و حضور فعال‌تر صنعت در فرآیند آموزش می‌تواند این ارتباط را اثربخش‌تر کند.\r\n دانشجویان برای ورود به بازار کار به چه مهارت‌هایی نیاز دارند؟\r\nدانش تخصصی به تنهایی کافی نیست. دانشجویان باید در کنار مهارت‌های فنی، توانایی حل مسئله، کار تیمی، مدیریت زمان، ارتباط مؤثر و آشنایی با فناوری‌های نوین را نیز در خود تقویت کنند تا آمادگی بیشتری برای ورود به بازار کار داشته باشند.\r\n نقش استاد در توانمندسازی دانشجویان چیست؟\r\nاساتید می‌توانند با پیوند دادن آموزش‌های دانشگاهی به نیازهای واقعی جامعه و صنعت، نقش مؤثری در توانمندسازی دانشجویان ایفا کنند. تجربه عملی، پروژه‌های کاربردی و آشنایی با فضای حرفه‌ای از جمله موضوعاتی است که باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.\r\nآینده‌نگری، نوآوری و توصیه‌ها\r\nیادگیری مستمر در عصر تحول چه جایگاهی دارد؟\r\nدر عصر تحولات سریع فناوری، یادگیری مستمر دیگر یک انتخاب نیست، بلکه ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است. موفق‌ترین افراد کسانی هستند که همواره دانش و مهارت‌های خود را به‌روز نگه می‌دارند و با تغییرات همگام می‌شوند.\r\nچه رویکردهایی را در حوزه نوآوری آموزشی دنبال می‌کنید؟\r\nیکی از رویکردهایی که در فعالیت‌های آموزشی خود دنبال کرده‌ام، آموزش مبتنی بر پروژه و تجربه عملی است. همچنین در آموزشگاه مد و فشن سانامد تلاش شده است تا هنرجویان علاوه بر یادگیری مباحث تخصصی، با فرآیند تولید نمونه‌کار حرفه‌ای و نیازهای واقعی بازار کار نیز آشنا شوند.\r\nمهارت‌آموزی چه ارتباطی با کارآفرینی دارد؟\r\nکارآفرینی از دل مهارت، خلاقیت و نوآوری شکل می‌گیرد. دانشگاه‌ها می‌توانند با ایجاد بسترهای مناسب برای ایده‌پردازی، اجرای پروژه‌های کاربردی و حمایت از فعالیت‌های نوآورانه، نقش مؤثری در توسعه فرهنگ کارآفرینی ایفا کنند.\r\nچه عواملی در موفقیت دانشجویان نقش دارند؟\r\nموفقیت حاصل تعامل عوامل مختلف است. خانواده نقش حمایتی دارد، دانشگاه بستر رشد و یادگیری را فراهم می‌کند، استاد هدایت‌گر مسیر است و در نهایت این خود دانشجوست که با اراده، پشتکار و تلاش مستمر آینده خود را می‌سازد.\r\nسخن پایانی\r\nاستاد زهرا مظهری در پایان این گفت‌وگو، ضمن تبریک موفقیت دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی، اظهار کرد:به عنوان استاد دانشگاه ملی مهارت، داور رویدادهای تخصصی و مؤسس آموزشگاه مد و فشن سانامد، باور دارم آینده متعلق به افرادی است که دانش، مهارت، خلاقیت و پشتکار را در کنار یکدیگر قرار می‌دهند. به جوانان توصیه می‌کنم یادگیری را هیچ‌گاه متوقف نکنند، از تجربه‌های جدید استقبال کنند و بدانند که موفقیت نتیجه استمرار، خودباوری و تلاش هوشمندانه است.\r\nوی همچنین کسب رتبه‌های برتر توسط دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود را حاصل تلاش، پشتکار، برنامه‌ریزی مناسب و بهره‌گیری از آموزش‌های مهارت‌محور دانست و ابراز امیدواری کرد این موفقیت‌ها زمینه‌ساز افتخارات بزرگ‌تر برای دانشجویان و دانشگاه ملی مهارت در آینده باشد.","content_html":"

به گزارش روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان سمنان، دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی با کسب رتبه‌های برتر، عملکردی درخشان از خود به نمایش گذاشتند. به همین مناسبت، روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان سمنان گفت‌وگویی با استاد زهرا مظهری انجام داده است که مشروح آن را در ادامه می‌خوانید.<\/strong><\/p>\r\n

به عنوان استاد دانشگاه، مسیر هدایت دانشجویان موفق را چگونه ارزیابی می‌کنید؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

موفقیت دانشجویان حاصل ترکیبی از استعداد، پشتکار، انگیزه و هدایت هدفمند است. در سال‌های فعالیت آموزشی خود همواره تلاش کرده‌ام فضایی فراهم شود که دانشجویان علاوه بر کسب دانش تخصصی، فرصت تجربه عملی، خلاقیت و رشد فردی را نیز داشته باشند. باور دارم زمانی که آموزش با انگیزه و تلاش مستمر همراه شود، زمینه دستیابی به موفقیت‌های ارزشمند علمی و مهارتی فراهم خواهد شد.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\r\n

نقش استاد در موفقیت دانشجویان چیست؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

استاد تنها انتقال‌دهنده دانش نیست، بلکه نقش راهنما و تسهیل‌گر مسیر رشد دانشجو را بر عهده دارد. شناسایی استعدادها، ایجاد انگیزه و هدایت صحیح می‌تواند زمینه شکوفایی توانمندی‌های دانشجویان را فراهم کند و آنان را برای دستیابی به اهداف بزرگ‌تر آماده سازد.<\/span><\/strong><\/p>\r\n

مهم‌ترین چالش‌های مسیر آموزش و هدایت دانشجویان را چه می‌دانید؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

یکی از مهم‌ترین چالش‌ها، تفاوت در سطح انگیزه، اعتمادبه‌نفس و آمادگی دانشجویان است. تلاش کرده‌ام با بهره‌گیری از آموزش‌های کاربردی و پروژه‌محور، این چالش‌ها را به فرصت تبدیل کنم و دانشجویان را برای مواجهه با شرایط واقعی کار و فعالیت حرفه‌ای آماده سازم.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

تجربه حضور در مسابقات ملی مهارت چه تأثیری بر دانشجویان دارد؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

حضور در مسابقات ملی مهارت، چه در جایگاه مربی و چه به عنوان داور، تجربه‌ای ارزشمند و تأثیرگذار بوده است. این رویدادها علاوه بر سنجش توانایی‌های تخصصی، روحیه نظم، مسئولیت‌پذیری، خودباوری و رقابت سالم را در دانشجویان تقویت می‌کنند و آنان را با استانداردهای حرفه‌ای آشنا می‌سازند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

دانشجویان موفق چه ویژگی‌هایی دارند؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

دانشجویان موفق معمولاً افرادی هستند که یادگیری مستمر، پشتکار، نظم فردی و پذیرش نقد را به بخشی از سبک زندگی خود تبدیل کرده‌اند. آن‌ها به جای تمرکز بر موانع، بر یافتن راه‌حل‌ها متمرکز می‌شوند و همواره برای پیشرفت تلاش می‌کنند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

دانشگاه ملی مهارت و توسعه آموزش‌های مهارتی<\/strong><\/span><\/p>\r\n

ارزیابی شما از جایگاه دانشگاه ملی مهارت چیست؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

دانشگاه ملی مهارت را یکی از مهم‌ترین مراکز آموزش عالی مهارت‌محور کشور می‌دانم که توانسته با رویکرد کاربردی خود، ارتباط میان آموزش و نیازهای واقعی بازار کار را تقویت کند. این رویکرد نقش مهمی در تربیت نیروهای متخصص و آماده ورود به عرصه اشتغال دارد.<\/span><\/strong><\/p>\r\n

آموزش‌های مهارتی چه نقشی در آینده کشور دارند؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

توسعه اقتصادی، اشتغال پایدار و افزایش بهره‌وری بدون توجه به مهارت‌آموزی امکان‌پذیر نیست. آموزش‌های مهارتی زمینه تربیت نیروی انسانی توانمند و متخصص را فراهم می‌کنند و از ارکان اصلی پیشرفت و توسعه کشور به شمار می‌روند.<\/span><\/strong><\/p>\r\n

مهم‌ترین اهداف و چشم‌اندازهای دانشگاه ملی مهارت را چه می‌دانید؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

مهم‌ترین هدف این دانشگاه تربیت دانش‌آموختگانی توانمند، خلاق و کارآفرین است. تقویت ارتباط با صنعت، توسعه آموزش‌های کاربردی و ایجاد فرصت‌های بیشتر برای تجربه عملی می‌تواند مسیر تحقق این اهداف را هموارتر کند.<\/span><\/strong><\/p>\r\n

برگزاری همایش‌های مهارت‌آموزی چه دستاوردی دارد؟<\/span><\/strong><\/p>\r\n

برگزاری همایش‌های مهارت‌آموزی نقش مهمی در فرهنگ‌سازی، معرفی الگوهای موفق و افزایش انگیزه دانشجویان برای کسب مهارت‌های تخصصی دارد. این رویدادها فرصتی ارزشمند برای تبادل تجربه و آشنایی با ظرفیت‌های حرفه‌ای فراهم می‌کنند.<\/span><\/strong><\/p>\r\n

ارتباط دانشگاه، صنعت و دانشجویان<\/span><\/strong><\/p>\r\n

فعالیت‌های دانشجویی چه اهمیتی دارند؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

فعالیت‌های علمی، فرهنگی و فوق‌برنامه مکمل آموزش‌های رسمی هستند و نقش مهمی در رشد همه‌جانبه دانشجویان دارند. این فعالیت‌ها موجب تقویت مهارت‌های ارتباطی، کار گروهی، مسئولیت‌پذیری و اعتمادبه‌نفس می‌شوند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

وضعیت ارتباط دانشگاه با صنعت را چگونه ارزیابی می‌کنید؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

اگرچه تعامل دانشگاه و صنعت در سال‌های اخیر روند رو به رشدی داشته است، اما همچنان نیازمند توسعه همکاری‌های عملی و هدفمند هستیم. اجرای پروژه‌های مشترک، دوره‌های کارآموزی و حضور فعال‌تر صنعت در فرآیند آموزش می‌تواند این ارتباط را اثربخش‌تر کند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

دانشجویان برای ورود به بازار کار به چه مهارت‌هایی نیاز دارند؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

دانش تخصصی به تنهایی کافی نیست. دانشجویان باید در کنار مهارت‌های فنی، توانایی حل مسئله، کار تیمی، مدیریت زمان، ارتباط مؤثر و آشنایی با فناوری‌های نوین را نیز در خود تقویت کنند تا آمادگی بیشتری برای ورود به بازار کار داشته باشند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

نقش استاد در توانمندسازی دانشجویان چیست؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

اساتید می‌توانند با پیوند دادن آموزش‌های دانشگاهی به نیازهای واقعی جامعه و صنعت، نقش مؤثری در توانمندسازی دانشجویان ایفا کنند. تجربه عملی، پروژه‌های کاربردی و آشنایی با فضای حرفه‌ای از جمله موضوعاتی است که باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.<\/span><\/strong><\/p>\r\n

آینده‌نگری، نوآوری و توصیه‌ها<\/strong><\/span><\/p>\r\n

یادگیری مستمر در عصر تحول چه جایگاهی دارد؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

در عصر تحولات سریع فناوری، یادگیری مستمر دیگر یک انتخاب نیست، بلکه ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است. موفق‌ترین افراد کسانی هستند که همواره دانش و مهارت‌های خود را به‌روز نگه می‌دارند و با تغییرات همگام می‌شوند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

چه رویکردهایی را در حوزه نوآوری آموزشی دنبال می‌کنید؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

یکی از رویکردهایی که در فعالیت‌های آموزشی خود دنبال کرده‌ام، آموزش مبتنی بر پروژه و تجربه عملی است. همچنین در آموزشگاه مد و فشن سانامد تلاش شده است تا هنرجویان علاوه بر یادگیری مباحث تخصصی، با فرآیند تولید نمونه‌کار حرفه‌ای و نیازهای واقعی بازار کار نیز آشنا شوند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

مهارت‌آموزی چه ارتباطی با کارآفرینی دارد؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

کارآفرینی از دل مهارت، خلاقیت و نوآوری شکل می‌گیرد. دانشگاه‌ها می‌توانند با ایجاد بسترهای مناسب برای ایده‌پردازی، اجرای پروژه‌های کاربردی و حمایت از فعالیت‌های نوآورانه، نقش مؤثری در توسعه فرهنگ کارآفرینی ایفا کنند.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

چه عواملی در موفقیت دانشجویان نقش دارند؟<\/strong><\/span><\/p>\r\n

موفقیت حاصل تعامل عوامل مختلف است. خانواده نقش حمایتی دارد، دانشگاه بستر رشد و یادگیری را فراهم می‌کند، استاد هدایت‌گر مسیر است و در نهایت این خود دانشجوست که با اراده، پشتکار و تلاش مستمر آینده خود را می‌سازد.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

سخن پایانی<\/strong><\/span><\/p>\r\n

استاد زهرا مظهری در پایان این گفت‌وگو، ضمن تبریک موفقیت دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی، اظهار کرد:<\/strong>به عنوان استاد دانشگاه ملی مهارت، داور رویدادهای تخصصی و مؤسس آموزشگاه مد و فشن سانامد، باور دارم آینده متعلق به افرادی است که دانش، مهارت، خلاقیت و پشتکار را در کنار یکدیگر قرار می‌دهند. به جوانان توصیه می‌کنم یادگیری را هیچ‌گاه متوقف نکنند، از تجربه‌های جدید استقبال کنند و بدانند که موفقیت نتیجه استمرار، خودباوری و تلاش هوشمندانه است.<\/strong><\/p>\r\n

وی همچنین کسب رتبه‌های برتر توسط دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود را حاصل تلاش، پشتکار، برنامه‌ریزی مناسب و بهره‌گیری از آموزش‌های مهارت‌محور دانست و ابراز امیدواری کرد این موفقیت‌ها زمینه‌ساز افتخارات بزرگ‌تر برای دانشجویان و دانشگاه ملی مهارت در آینده باشد.<\/strong><\/p>\r\n

$\"\"$ <\/strong><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-06-21 10:38:07","content_date_event":"2026-06-21 10:38:07","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-06-21 10:50:49","content_date_register":"2026-06-21 10:50:49","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3079,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_99_150.webp","300":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_197_300.webp","400":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_263_400.webp","600":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_394_600.webp","900":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_591_900.webp","1200":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_788_1200.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2424536410,"files":{"original":{"url":".\/file\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410.jpg","width":841,"height":1280,"size":0}}}],"images":[{"id":799388,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_99_150.webp","300":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_197_300.webp","400":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_263_400.webp","600":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_394_600.webp","900":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_591_900.webp","1200":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799388_2424536410_788_1200.webp"},"file_size":118457,"width":841,"height":1280,"show_title":1,"title":"درخشش دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی\r\n\r\nاستاد زهرا مظهری: آموزش‌های مهارتی زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی توانمند و آماده ورود به بازار کار است\r\n 2","priority":0},{"id":799389,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598_150_122.webp","300":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598_300_244.webp","400":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598_400_325.webp","600":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598_600_488.webp","900":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598_900_731.webp","1200":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799389_2978262598_1200_975.webp"},"file_size":171051,"width":1575,"height":1280,"show_title":1,"title":"درخشش دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی\r\n\r\nاستاد زهرا مظهری: آموزش‌های مهارتی زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی توانمند و آماده ورود به بازار کار است\r\n 3","priority":1},{"id":799390,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654_150_141.webp","300":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654_300_283.webp","400":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654_400_377.webp","600":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654_600_566.webp","900":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654_900_849.webp","1200":".\/cache\/146\/attach\/202606\/799390_2409435654_1200_1132.webp"},"file_size":104237,"width":1357,"height":1280,"show_title":1,"title":"درخشش دانشجویان دانشکده ملی مهارت دختران شاهرود در همایش بزرگ مهارت‌آموزی\r\n\r\nاستاد زهرا مظهری: آموزش‌های مهارتی زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی توانمند و آماده ورود به بازار کار است\r\n 4","priority":2}]}]]